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探索未来学校3.0版本与多元化素质教育生长趋势

发布日期:2022-07-27 14:30

本文摘要:“社区互动性学校3.0”是什么?跟传统学校有什么区别?老师、学生和家长划分饰演什么样的角色?带着这些问题,我们采访了博实乐句容碧桂园学校校长范夏夏。新学期已经开始,学校各项日常正在有条不紊地举行着。

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“社区互动性学校3.0”是什么?跟传统学校有什么区别?老师、学生和家长划分饰演什么样的角色?带着这些问题,我们采访了博实乐句容碧桂园学校校长范夏夏。新学期已经开始,学校各项日常正在有条不紊地举行着。百忙中,范校长抽闲耐心地向我们解释了什么是 “社区互动性学校” 以及学校3.0版本的推进计划……博实乐句容碧桂园学校校长 范夏夏 范校长从事国际教育事业已有十几年,在外洋也生活了7年,这让他对中西方文化及教育理念的差异都有很深体会,为此,他十分看好并期待博实乐句容碧桂园“社区互动性3.0版本”的到来!一、什么是“社区互动性学校3.0版本”?什么是“社区互动性学校3.0版本”?范校长认为,随着教育资源不停富厚,未来的学校肯定是驻足社区的,而不仅是教授学生理论知识,更要将理论知识实践到四周的生活社区群体中,理论与实践相联合。

博实乐句容碧桂园学校,驻足于碧桂园凤凰城超大社区群体。从2011年碧桂园决议在凤凰城建设IB学校开始,就设想将凤凰城打造成一个“以学校为中心的”大型社区。学校综合楼 因此,凤凰城项目和碧桂园学校早在计划初就精密相连。

通常与学校教育相关的社区运动,业主们都市努力到场,学生们也经常到场社区服务运动,如慰问演出、清洁卫生、侍老扶贫等。学校也会邀请在社会各领域有孝敬的业主来开展一些人生计划、心理康健或宁静讲座。今后,随着凤凰城项目逐步完善、入住率不停提升,超大社群逐步形成,面临的教育需求也不停扩大。博实乐句容碧桂园学校也从一开始的100余人,扩展到现在凌驾2000名学生入读。

学校已开办7年,从开办之初的1.0时代,经由稳健生长的2.0时代,现在将迎接3.0时代的到来!逾越传统学校的定位以及治学理念,逐步转变为需要家长、学生和学校三者联合的、开放互动的社区型未来形象。相较大多数学校关闭式运营的模式,存在家长、学生跟学校的互动性差,甚至学生泉源配景相似的社区群体,却无法形成互动交流的问题,博实乐句容碧桂园学校提供了另一种可行性。在凤凰城这个开放性社区的建设历程中,把家长的资源、学校的理念以及学生的奇特逐步联合,经由几年生长融合,已取得了不俗结果:博实乐句容碧桂园IB学校历年各项目结业生100%考入外洋理想大学,85%考上世界排名前50的知名院校!2020届国际考续写辉煌,88%的IB、AL、AP三大项目学生被世界前50或全美前50或专业世界前十的大学录取!优异的结果吸引了更多家长以及学生关注,也带来了更多资源,促进社群的不停壮大。

二、“社区互动性”学校有哪些特点?要成为“社区互动性”学校,不能只抓应试教育,要注重教育的多样性。同时,要关注学生的多元性、教师的专业性、多样性以及学校、老师另有学生、家长之间的互动性。1. 教育的多样性博实乐句容碧桂园学校开办IB课程,针对的是K12全年事段的孩子。

沉醉式英语课堂博实乐句容碧桂园学校是教育部“基础教育课程革新实验基地”,施行“国际化课程+双语课程”的双轨制学校,现在已开设了IB课程、A-level剑桥课程、BTEC艺术课程……承袭夯实基础多元生长的原则,实施原创“国家课程保障基础、选修课程生长个性”的课程模式,在保证学生掌握知识的基础上,同步搭建个性化生长平台,为此,学校开设了富厚的课外课程和俱乐部课程。为践行范校长口中的“教育习惯”,学校老师分为:教学老师、班主任老师、俱乐部的指导老师、心理领导师、职业生长老师和留学计划老师等。老师们各司其事,体贴学生的方方面面,针对个体更细致准确地去教育引导学生,造就良好的习惯,而非局限于单一的知识教授。

教育最重要的是资助学生养成良好的习惯,不仅是学习习惯、行为习惯、品质习惯,另有生活行为。此外,学校还建设了宁静与心理康健教育中心,深度介入教育教学全历程,保证学生康健快乐发展的心理情况宁静,资助学生成为热爱生命、尊重生命、人格健全的人。学校还设立专门的升学指导中心,聘请资深留学专家担任专职教师,超前职业计划,一对一升学指导,为每一位同学申请理想大学提供全程资助;开发9-12年级完整的升学课程,连续四年的指导,使学生进入世界名校,留得住,学得好。

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学校老师多样化的教育引导,让学生多元化获得最大水平的造就和出现。这是学校办学的治学理念,也是学生和家长对学校的认知基石。2. 学生的多元化在博实乐句容碧桂园学校,每位学生都是个性鲜明的独立体。

采访历程中,范校长枚举了几位个性鲜明的学生。在传统认知里,他们也许不能称之为“乖乖学生”,但他们每小我私家在某些方面都有着过人天赋。

在进入博实乐句容碧桂园学校后,老师会联合学校多样性的教育资源,给予学生纷歧样的教学方式和人生选择,使得他们能够走出一条适合自己的门路,并取得乐成。学校练琴房学校练琴房学校接纳多元化“尺度参照”评估方法。除一纸一卷的传统评估模式,学校凭据PYP项目五概略素:知识、观点、技术、态度、行动,联合详细探究单元制定相应的评估尺度,从学生的作业、作品、演出、访谈、观察陈诉等方面举行历程性和总结性评估。

一至四年级每一轮探究竣事后,会举行探究单元结题展;五年级隆重举行学习结果展。这种评估方式更全面、更科学和更人性化,更能够发现和发挥每个同学的优势,生长兴趣,造就信心,引发潜能。此外,学校还接纳基于探究式的学习方法。围绕六大超学科主题“自我认识”“自我表达”“时空领域”“自我组织”“世界运作”“共享地球”开展UOI主题单元学习,打破传统学科界线,以世界为课本,以问题为导入,以观点为驱动,引领学生开展超学科主题探究运动,发现自己的兴趣喜好,相识自己,从而更好地开展学习计划。

3. 教育的多元化学校是教书育人的地方,其本质是服务学生,引导学生。那么作为领路人、服务者的老师,就显得尤为重要。相较其他学校,博实乐句容碧桂园学校在人才引进方面更为灵活。

开学迎新周运动——阅念书籍人物日联合学校自身教育资源的多样化以及学生特质的多元化,学校不仅招聘拥有富厚教学履历的的科班老师,同时也会引进一些“非科班”身世的老师。他们无一不是自身所处领域的翘楚,实践履历和资历都相当富厚,如金融或科技方面的课程,学生在学习基础理论知识后,这些“非科班”老师会教授一些实际操作上的履历知识,让学生能更深入相识和学习这门课程的精髓。每个学科偏重点差别,有些知识不能仅停留于理论上,实际的操作履历会给学生最直观的感受,加深对理论知识的明白,这才是真正学习到知识。

4. 学生、家长以及老师的互动互助固然,要想打造一所“社区互动性学校”,除具备以上的条件,最焦点、最关键的就是老师、家长跟学生三者的交互互助!为增强推进“社区互动性学校3.0”,范校长带头研发了“家校关系”学校运营治理系统,现在已获得家长及学生认可,而且该套运营治理体系推行后,家长满足度显着上升。老师跟家长的相同保持一定频率。必须让家长实时相识孩子在学校的学习、生活情况。老师跟家长的相同内容有详细要求。

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凭据每个学生的“学习生长档案”,在牢固时间推送给家长,包罗小考、中考以及期中期末考试结果;此外另有学生任课老师以及班主任对学生近期学习等各方面的情况评估,如心理老师会对于近期学生的详细心理状态对家上进行见告并提供一些建议。高年级学生,学校的升学指导老师会对学生的未来升学和职业生长计划情况举行评估,并见告家长。老师跟家长的相同要实时,而且对学生的评估必须客观真实全面。这套运营治理体系的运用,将老师、家长和学生三者相联合,形成良性的互动交流。

学生的学习及生活状态经常会发生变化,使用第一交互感受的老师群体客观表达,可以让家长实时相识到孩子的最新状态,大大降低家长必须一周或一个月才气知晓孩子情况的焦虑感。学校实时给出的反馈,可以让家长更相识孩子,并实时对可能泛起的情况作出调整。陶艺课程 此外,学校除了体制内的交互体验,在生活上,也与周边业主举行社区性互动体验。

据悉,凤凰城社区周末或事情日夜晚,学校会对业主开放,向业主提供学校硬件资源举行小区艺术沙龙运动或体育赛事;此外,业主的孩子在寒暑假时,也可以来学校免费到场部门课程的探究运动。作为学生家长的业主,当学校需要举行社会性探究运动时,他们也会提供自己的资源,资助学校以及到场探究的学生,走出去真正到场到社会研究中。三、对于“社区互动性”学校3.0的希冀现在博实乐句容碧桂园学校已乐成构建K12连贯性课程,为更好迎来学校3.0的到来,学校制定了一个三年生长计划。

1、深化教学治理事情和教师的造就事情学校是教书育人的地方,老师的素质是最重要的内核驱动力。2、增加多样化的教学产物博实乐句容碧桂园学校1-12年级CAS运动“一体化”,涵盖缔造、行动、服务三大领域;每学期开设校级和部级俱乐部多达200种,包罗击剑、马术、管弦乐团、模本童星、武术、跆拳道、轮滑、游泳、软式棒垒球等,本学期新增高尔夫、陆地冰球、机械人初阶(机械与结构)、机械人中阶(编程与设计)、创客工厂(无人机结构与编程),充实满足学生个性生长需要。未来可能会增加皮划艇、攀岩等运动课程项目。

3、增加更多的文化和艺术类的社会探究课题南京作为文化秘闻深厚的都会,学校会选择增加掩护非物质文化遗产的探究类课程。学生可以以明城墙、南京云锦等作为项目来举行研社会探究。在此历程中,学生要去相识非遗文物的历史文化配景以及相关掩护措施并提出相应解决方案。

此类综合性探究课题,将大大拓展学生对于各个方面的相识与认知。通过范校长的详细先容,我们不难发现,博实乐句容碧桂园学校今天所取得的一点结果,与学校老师、家长以及学生配合的努力是密不行分。三者在IB国际教育的路上,良性互动,坚守初心,并为之奋斗。中国周运动—沙漠徒步 博实乐教育团体(原碧桂园教育团体)是全球领先的K12教育团体、世界500强碧桂园焦点同盟企业。

团体拥有26年的办学历史和强大的办学实力,现有在校生5.1万多名,在全球拥有超百所园校与英语培训中心(含8所外洋K12学校和10所外洋语言学校),并拥有全国校园招生资讯平台-博乐汇(微信小法式搜索)。业务涵盖海内K12教育、外洋K12 教育、辅助教育(游学研学、营地教育、英语培训、艺考培训、国际竞赛和课程培训、留学服务、留学生求职领导)、教育科技(3i全球学院)四大板块。93.6%的2020届AP/A-LEVEL/DP三大项目结业生收到包罗牛津大学、剑桥大学、芝加哥大学等世界前50强大学录取通知。


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